{"id":15,"date":"2013-05-31T11:58:45","date_gmt":"2013-05-31T11:58:45","guid":{"rendered":"http:\/\/zephyr.us-themes.com\/pages\/services\/"},"modified":"2025-09-22T12:11:31","modified_gmt":"2025-09-22T10:11:31","slug":"progetto-warning","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/warning.palazzoblu.it\/2025\/progetto-warning\/","title":{"rendered":"Progetto e scuole"},"content":{"rendered":"<section class=\"l-section wpb_row height_small\"><div class=\"l-section-h i-cf\"><div class=\"g-cols vc_row via_flex valign_top type_default stacking_default\"><div class=\"vc_col-sm-12 wpb_column vc_column_container\"><div class=\"vc_column-inner\"><div class=\"wpb_wrapper\"><div class=\"wpb_text_column\"><div class=\"wpb_wrapper\"><h3>Warning 6<\/h3>\n<\/div><\/div><div class=\"wpb_text_column\"><div class=\"wpb_wrapper\"><h5>Misteri e meraviglie dell\u2019Universo<\/h5>\n<\/div><\/div><div class=\"wpb_text_column\"><div class=\"wpb_wrapper\"><p>novembre 2025 &#8211; marzo 2026<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"wpb_text_column us_custom_b4c0c321\"><div class=\"wpb_wrapper\"><p>Incontri a carattere didattico curati in collaborazione tra <strong>INFN<\/strong> e <strong>Palazzo Blu<\/strong><\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"w-separator size_small with_line style_solid color_border width_default align_center\"><div class=\"w-separator-h\"><\/div><\/div><div class=\"wpb_text_column\"><div class=\"wpb_wrapper\"><h5>Premessa e obiettivi<\/h5>\n<\/div><\/div><div class=\"w-separator size_small\"><\/div><div class=\"wpb_text_column\"><div class=\"wpb_wrapper\"><p>Le <strong>meraviglie<\/strong> e i <strong>misteri dell\u2019Universo<\/strong> hanno sempre esercitato un grande fascino sul genere umano e hanno dato origine ad un infinito campo di temi, dalle incredibili scoperte scientifiche alle domande pi\u00f9 profonde e irrisolte sull\u2019esistenza e la natura del Cosmo.<br \/>\nL\u2019Umanit\u00e0 nel corso dei millenni ha scrutato il cielo scoprendo galassie, stelle e supernove, buchi neri, onde gravitazionali ed esopianeti: attraverso la loro osservazione con strumenti sempre pi\u00f9 potenti si \u00e8 potuto comprendere la loro origine e le loro caratteristiche. Ma rimangono ancora molte domande senza risposta: dalla materia oscura che costituisce circa il 27% dell\u2019Universo ma della quale non sappiamo cosa sia realmente, all\u2019energia oscura della quale resta sconosciuta la natura pur rappresentando non solo il 68% dell\u2019Universo ma anche provocandone una continua espansione a ritmo accelerato. Ma questi non sono i soli misteri irrisolti: il Big Bang, che segna l\u2019inizio dello spazio-tempo e quindi l&#8217;origine dell&#8217;Universo, lascia aperto il problema di cosa c\u2019era prima ed anche la domanda se la vita esiste altrove non ha ancora nessuna risposta concreta nonostante la vastit\u00e0 dell\u2019Universo renda probabile che esistano altri esseri viventi.<\/p>\n<p>La sesta edizione di Warning vuole offrire un\u2019immersione in questo mare di meraviglie e di misteri attraverso i quattro eventi presentati qui di seguito.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"w-separator size_small with_line style_solid color_border width_default align_center\"><div class=\"w-separator-h\"><\/div><\/div><div class=\"wpb_text_column\"><div class=\"wpb_wrapper\"><h5>Target<\/h5>\n<\/div><\/div><div class=\"w-separator size_small\"><\/div><div class=\"wpb_text_column\"><div class=\"wpb_wrapper\"><p>Il progetto \u00e8 rivolto principalmente a:<\/p>\n<ul>\n<li>Giovani delle scuole medie secondarie di secondo grado;<\/li>\n<li>Studenti ed addetti ai lavori afferenti al settore della scuola, dell\u2019universit\u00e0 e della ricerca.<\/li>\n<\/ul>\n<p>L\u2019iniziativa \u00e8 ovviamente aperta anche all\u2019opinione pubblica in generale e al mondo dei mass-media.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"w-separator size_small with_line style_solid color_border width_default align_center\"><div class=\"w-separator-h\"><\/div><\/div><div class=\"wpb_text_column\"><div class=\"wpb_wrapper\"><h5>Individuazione delle tematiche degli incontri:<\/h5>\n<\/div><\/div><div class=\"w-separator size_small\"><\/div><div class=\"wpb_text_column\"><div class=\"wpb_wrapper\"><p>I quattro eventi, nei quali si articoler\u00e0 questa quarta edizione, riguarderanno:<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"w-separator size_small\"><\/div><div class=\"wpb_text_column\"><div class=\"wpb_wrapper\"><ul>\n<li><strong> La nascita dell\u2019Universo: dai miti al Big Bang <\/strong><\/li>\n<li><strong> Viaggiare nello Spazio e nel Tempo dell\u2019Universo <\/strong><\/li>\n<li><strong> L\u2019esplosione della vita sulla Terra e lontano da noi <\/strong><\/li>\n<li><strong> Misteri del Cielo: dagli antichi alla modernit\u00e0 <\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div><div class=\"w-separator size_small with_line style_solid color_border width_default align_center\"><div class=\"w-separator-h\"><\/div><\/div><div class=\"wpb_text_column\"><div class=\"wpb_wrapper\"><h5>Natura degli incontri e finalit\u00e0 didattiche:<\/h5>\n<\/div><\/div><div class=\"w-separator size_small\"><\/div><div class=\"wpb_text_column\"><div class=\"wpb_wrapper\"><p>Ogni incontro sar\u00e0 condotto a due voci da importanti esperti in ambito culturale e scientifico. Le tematiche in discussione saranno affrontate con un approccio interdisciplinare, che avvalori prospettive dialoganti tra diversi campi del sapere.<br \/>\nDal punto di vista didattico, attraverso la cultura della complessit\u00e0 si vuole incoraggiare la riflessione sull\u2019interrelazione delle metodologie conoscitive e orientare i giovani verso approcci interpretativi della realt\u00e0 non esclusivamente riduzionisti.<\/p>\n<p>Gli incontri di Warning 5, ancor pi\u00f9 che nelle edizioni precedenti, vogliono essere spazi di discussione che partono dalle domande poste dai partecipanti. Una sezione degli incontri sar\u00e0 infatti dedicata al dibattito che scaturir\u00e0 dalle domande poste ai relatori sull\u2019argomento trattato. Questa modalit\u00e0 intende coinvolgere l&#8217;uditorio in modo attivo e sviluppare nei ragazzi un&#8217;attitudine all&#8217;indagine e a porsi interrogativi.<br \/>\nPer avvalorare la partecipazione attiva e rendere le scuole protagoniste degli incontri, la quarta edizione di Warning propone anche alle\/agli studenti di \u201cadottare un argomento\u201d, vale a dire: di introdurre gli incontri prendendo la scena con brevi performance, o con riflessioni in forma libera suggerite dagli argomenti trattati e scaturite da precedenti discussioni preparatorie su di essi. La libert\u00e0 di formato (una lettura, un elaborato grafico, una mini-rappresentazione, un reportage, ecc\u2026) intende lasciare spazio alle\/agli studenti e ai loro interessi e\/o ai docenti tutor e alla loro progettazione didattica.<\/p>\n<p>La natura interdisciplinare degli incontri permette di integrarli non solo in programmi curriculari, ma anche in progetti di educazione trasversale, come in Unit\u00e0 di Apprendimento progettate ad hoc e nei curricoli di educazione civica. Per le scuole interessate, \u00e8 prevista la possibilit\u00e0 di riconoscere la partecipazione nell\u2019ambito dei PCTO.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"w-separator size_small with_line style_solid color_border width_default align_center\"><div class=\"w-separator-h\"><\/div><\/div><div class=\"wpb_text_column\"><div class=\"wpb_wrapper\"><h5>Modalit\u00e0 e termini di iscrizione delle scuole:<\/h5>\n<\/div><\/div><div class=\"w-separator size_small\"><\/div><div class=\"wpb_text_column\"><div class=\"wpb_wrapper\"><p>La partecipazione a Warning \u00e8 libera e gratuita. Ogni docente interessato pu\u00f2 partecipare a uno o pi\u00f9 dibattiti con una o pi\u00f9 classi a seconda delle proprie esigenze e\/o opportunit\u00e0.<br \/>\nPer le scuole che ne faranno richiesta, sar\u00e0 possibile riconoscere la partecipazione al progetto nell\u2019ambito dei percorsi per le competenze trasversali e l\u2019orientamento (PCTO). Il percorso PCTO prevede una partecipazione al progetto di almeno il 50% (due incontri) e forme di elaborazione attiva.<br \/>\nPer ulteriori informazioni sul PCTO e per iscrizioni scrivi a <a href=\"mailto:segreteriawarning@gmail.com\">segreteriawarning@gmail.com<\/a>.<br \/>\nIl termine per aderire all&#8217;iniziativa \u00e8 il 31 ottobre 2024.<br \/>\nSaranno ammesse adesioni successive e in corso di iniziativa se riguardanti dibattiti successivi al primo.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"w-separator size_small with_line style_solid color_border width_default align_center\"><div class=\"w-separator-h\"><\/div><\/div><div class=\"wpb_text_column\"><div class=\"wpb_wrapper\"><h5>Riconoscimento ai fini dell&#8217;aggiornamento docenti:<\/h5>\n<\/div><\/div><div class=\"w-separator size_small\"><\/div><div class=\"wpb_text_column\"><div class=\"wpb_wrapper\"><p>INFN riconoscer\u00e0 la partecipazione dei docenti ai fini dell\u2019aggiornamento, a condizione che essa sia pari ad almeno il 75% del progetto.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"w-separator size_small with_line style_solid color_border width_default align_center\"><div class=\"w-separator-h\"><\/div><\/div><div class=\"wpb_text_column\"><div class=\"wpb_wrapper\"><h5>Informazioni e adesioni:<\/h5>\n<\/div><\/div><div class=\"w-separator size_small\"><\/div><div class=\"wpb_text_column\"><div class=\"wpb_wrapper\"><p>Palazzo Blu Fondazione per mezzo di Kinzica societ\u00e0 cooperativa<br \/>\n(tel. 050 916 950; e-mail: <a href=\"mailto:segreteriawarning@gmail.com\">segreteriawarning@gmail.com<\/a>, referente: Fabrizio Musu).<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"w-separator size_medium\"><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Warning 6 Misteri e meraviglie dell\u2019Universo novembre 2025 &#8211; marzo 2026 Incontri a carattere didattico curati in collaborazione tra INFN e Palazzo Blu Premessa e obiettivi Le meraviglie e i misteri dell\u2019Universo hanno sempre esercitato un grande fascino sul genere umano e hanno dato origine ad un infinito campo di temi, dalle incredibili scoperte scientifiche...","protected":false},"author":1,"featured_media":24749,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-15","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.7 - 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