{"id":15,"date":"2013-05-31T11:58:45","date_gmt":"2013-05-31T11:58:45","guid":{"rendered":"http:\/\/zephyr.us-themes.com\/pages\/services\/"},"modified":"2021-11-16T09:21:36","modified_gmt":"2021-11-16T08:21:36","slug":"progetto-warning","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/warning.palazzoblu.it\/2021\/progetto-warning\/","title":{"rendered":"Progetto"},"content":{"rendered":"<section class=\"l-section wpb_row height_small\"><div class=\"l-section-h i-cf\"><div class=\"g-cols vc_row type_default valign_top\"><div class=\"vc_col-sm-12 wpb_column vc_column_container\"><div class=\"vc_column-inner\"><div class=\"wpb_wrapper\"><div class=\"wpb_text_column\" ><div class=\"wpb_wrapper\"><h3>Warning. I pericoli rimossi<\/h3>\n<\/div><\/div><div class=\"wpb_text_column\" ><div class=\"wpb_wrapper\"><h5>Le potenziali minacce create dall&#8217;Uomo<\/h5>\n<\/div><\/div><div class=\"wpb_text_column\" ><div class=\"wpb_wrapper\"><p>Da dicembre 2021 ad aprile 2022<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"wpb_text_column us_custom_b4c0c321\" ><div class=\"wpb_wrapper\"><p>Incontri a carattere didattico curati in collaborazione tra <strong>Fondazione Pisa<\/strong> e <strong>INFN<\/strong><\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"w-separator size_small with_line width_default thick_1 style_solid color_border align_center\"><div class=\"w-separator-h\"><\/div><\/div><div class=\"wpb_text_column\" ><div class=\"wpb_wrapper\"><h5>Premessa e obiettivi<\/h5>\n<\/div><\/div><div class=\"w-separator size_small\"><\/div><div class=\"wpb_text_column\" ><div class=\"wpb_wrapper\"><p>Oltre ai pericoli naturali, ci sono pericoli globali connessi a quelle attivit\u00e0 umane che, grazie al progresso della scienza e della tecnologia, hanno decisamente migliorato la qualit\u00e0 della vita sul pianeta terra.<\/p>\n<p>Il miglioramento dei processi produttivi, la facilitazione dei mezzi di comunicazione e del relativo flusso di informazione si basano su tecnologie molto sofisticate che hanno risvolti sociali ed etici molto complessi che, al pari delle emergenze climatiche o dei terremoti, rischiano in un futuro molto prossimo, di mettere a repentaglio la vita sul pianeta a livello globale.<br \/>\nSi pensi ai problemi connessi ad un uso indiscriminato dei cosiddetti OGM oppure ai sistemi di automazione intelligenti che imparano dai loro stessi errori o ai rischi di destabilizzazione connessi con le fake news, le notizie false messe continuamente in circolazione sul web oppure, ancora, alla questione dello sfruttamento delle risorse del pianeta.<br \/>\nAncora una volta uno spirito critico, fondato su solide certezze scientifiche, sembra essere la soluzione ai complessi pericoli del mondo nell\u2019era digitale: Warning! \u2026. , la rassegna ideata da INFN e Palazzo Blu, affronter\u00e0 4 temi cruciali relativi ai pericoli creati dalla stessa attivit\u00e0 umana, che sono: <strong>\u201cManipolazioni genetiche\u201d<\/strong>, <strong>\u201cAutomazione e automi\u201d<\/strong>, <strong>\u201cFake News e la comunicazione nell\u2019era del web\u201d<\/strong>, <strong>\u201cEquilibrio tra genere umano e risorse della Terra\u201d<\/strong>. Su questi temi interverranno esperti e scienziati di fama internazionale che ci aiuteranno ad approfondire i fenomeni e capirne i meccanismi nascosti.<\/p>\n<p>Gli incontri, aperti a tutti, si terranno nell\u2019auditorium di Palazzo Blu a partire dal <strong>3 dicembre 2021 fino ad aprile 2022<\/strong>, con cadenza mensile. Sono previsti, come gi\u00e0 nell\u2019edizione precedente, percorsi di approfondimento per le scuole, adatti a progetti di cittadinanza attiva o PCTO e di aggiornamento per gli insegnanti. Per facilitare la partecipazione, gli incontri saranno trasmessi anche in streaming sui canali social di Palazzo Blu e le registrazioni disponibili sul sito web warning.palazzoblu.it<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"w-separator size_small with_line width_default thick_1 style_solid color_border align_center\"><div class=\"w-separator-h\"><\/div><\/div><div class=\"wpb_text_column\" ><div class=\"wpb_wrapper\"><h5>Il cuore del progetto<\/h5>\n<\/div><\/div><div class=\"w-separator size_small\"><\/div><div class=\"wpb_text_column\" ><div class=\"wpb_wrapper\"><p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Saranno organizzati quattro incontri-dibattito sui seguenti temi:<\/span><\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"w-separator size_small\"><\/div><div class=\"wpb_text_column\" ><div class=\"wpb_wrapper\"><ul>\n<li><strong>Manipolazioni genetiche<\/strong><\/li>\n<li><strong>Automazione ed Automi<\/strong><\/li>\n<li><strong>Fake news e la comunicazione nell\u2019era del web<\/strong><\/li>\n<li><strong>Equilibrio tra genere umano e risorse della Terra<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div><div class=\"w-separator size_small with_line width_default thick_1 style_solid color_border align_center\"><div class=\"w-separator-h\"><\/div><\/div><div class=\"wpb_text_column\" ><div class=\"wpb_wrapper\"><h5>A chi si rivolge<\/h5>\n<\/div><\/div><div class=\"w-separator size_small\"><\/div><div class=\"wpb_text_column\" ><div class=\"wpb_wrapper\"><p>Il target del progetto \u00e8 costituito principalmente da due categorie:<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"w-separator size_small\"><\/div><div class=\"wpb_text_column\" ><div class=\"wpb_wrapper\"><ul>\n<li>giovani delle scuole medie secondarie di secondo grado;<\/li>\n<li>studenti ed addetti ai lavori afferenti al settore della scuola, dell\u2019universit\u00e0` e della ricerca<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div><div class=\"w-separator size_small\"><\/div><div class=\"wpb_text_column\" ><div class=\"wpb_wrapper\"><p>L\u2019iniziativa \u00e8 ovviamente rivolta anche all\u2019opinione pubblica in generale e al mondo dei mass-media. <\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"w-separator size_small with_line width_default thick_1 style_solid color_border align_center\"><div class=\"w-separator-h\"><\/div><\/div><div class=\"wpb_text_column\" ><div class=\"wpb_wrapper\"><h5>Elementi di novit\u00e0 nei metodi e nelle procedure<\/h5>\n<\/div><\/div><div class=\"w-separator size_small\"><\/div><div class=\"wpb_text_column\" ><div class=\"wpb_wrapper\"><p>Nel limite dei posti disponibili sar\u00e0 possibile seguire i dibattiti in presenza, nell&#8217;Auditorium di Palazzo Blu, o via streaming, attraverso questo sito.<\/p>\n<p>Il sottotitolo dell&#8217;iniziativa \u201cChiedi e ti sar\u00e0 risposto\u201d intende connotare gli incontri come spazi di discussione partendo dalle domande poste dai partecipanti, che costituiranno il vero fulcro dell&#8217;iniziativa.<br \/>\nInfatti, per favorire un maggior coinvolgimento dei giovani delle scuole e del pubblico in generale, gli interessati potranno porre in anticipo le proprie domande ai relatori secondo quanto indicato nella sezione <a href=\"https:\/\/warning.palazzoblu.it\/2021\/fai-la-tua-domanda\/\">fai la tua domanda<\/a>.<\/p>\n<p>Questa modalit\u00e0 intende favorire la partecipazione diretta degli studenti (e naturalmente del pubblico) al dibattito, grazie anche all\u2019utilizzo di opportuno materiale esplicativo-didattico fornito in anticipo e gestito con la collaborazione degli insegnanti.<br \/>\nI relatori risponderanno alle domande durante I seminari citando espressamente il nome di chi ha posto la domanda (e, nel caso, la sua scuola di provenienza).<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"w-separator size_medium\"><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Warning. 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